Instituto Brasil Leitor

4. Como acontece

4.1 Com o jovem


• Os jovens vão todos os dias, de segunda a sexta-feira, para o SESI Piracicaba, onde desenvolvem as atividades durante 4h30. Entre outras atividades, têm:

a) acompanhamento de seu desenvolvimento junto à escola e aulas de reforço escolar;

b) atividades para-didáticas que proporcionam desenvolvimento de habilidades escolares;

c) acompanhamento técnico de seu desenvolvimento bio-psico-social (incluindo desenvolvimento físico e nutrição);

d) atendimento de saúde (incluindo odontológico);

e) atividades culturais e esportivas programadas

f) Refeições: Café da Manhã, Almoço e Lanche no refeitório.

g) Conjuntos de uniformes completo e materiais didáticos específicos para que possam desenvolver suas atividades a contento.

4.2 Com os parceiros


• Um relatório interno de atividades é realizado semestralmente pelos professores e fica a disposição dos parceiros para análise.

• Semestralmente, é apresentado aos mantenedores, o relatório de atividades e custos do período, como também o planejamento do próximo semestre. Ao final de cada ano, em reunião com os mesmos, é feita uma avaliação geral do projeto, bem como a programação para o ano seguinte.

• Sempre que possível, ações específicas são desenvolvidas junto a categorias profissionais e seus Conselhos de Classe.

Iniciativas desse tipo enriquecem o leque de atividades desenvolvidas no Projeto, seja para promover maior contato entre esses jovens com a diversidade de profissões e segmentos sociais, mostrando aos jovens o dia-a-dia de algumas profissões, seja para que os profissionais desenvolvam atividades voluntárias junto ao Projeto. Além da ação direta com os jovens, esses contatos promovem o estreitamento de laços entre os profissionais do município e o Projeto, possibilitando a inserção estratégica do Projeto no município, favorecendo inclusive, a visibilidade da iniciativa dos parceiros que patrocinarem o Projeto.

Ainda que possa vir a estabelecer ações específicas junto a categorias profissionais, há que se ressaltar que o Projeto preza, sobretudo, por sua independência em relação a Associações, Partidos e Religiões e nunca irá vincular-se a qualquer movimento partidário ou religioso. O objetivo único do Projeto é promover o bem-estar da criança e do adolescente que estiver sob sua esfera de ação. Essa é sua diretriz primeira.

• Em todo material, incluindo o uniforme dos jovens, consta o logotipo do patrocinador. As especificações detalhadas constam no contrato.

5. Das competências

A competência, deveres e direitos de cada parceiro são estabelecidos em contrato. Aqui estão algumas especificações:

• O Projeto Pequeno Cidadão tem a execução do Instituto Usina do Oficio. Entre suas responsabilidades está a de zelar pelo bom andamento geral do projeto, atentando para a qualidade, estabelecendo normas e procedimentos, desde que respeitados os procedimentos e normas gerais do SESI. Além disso, zelará pela comunicação e marketing, bem como recursos financeiros e suas demonstrações;

• Na equipe há, além do coordenador do Projeto e seus professores, a participação de professores do SESI, bem como de estagiários e voluntários, a serem selecionados para o trabalho específico.

• Os recursos obtidos junto ao(s) patrocinador(es) são recebidos e desembolsados pelo Instituto Usina do Oficio;

• Os recursos humanos necessários para o desenvolvimento do Projeto são de responsabilidade da Usina do Oficio;

• Por questões estratégicas, haverá a preocupação de dar a conhecer o Projeto no município, procurando estabelecer uma imagem de solidez e distinção qualitativa. Nesse sentido, ações específicas são realizadas para apresentar o Projeto a atores sociais importantes da cidade, como o café da manhã com a imprensa, no qual a mídia da cidade poderá conhecer as atividades in loco, com a presença das crianças.


Agenda


Teatro
Até 01/08/2010
10º Festival de Teatro de Bonecos
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Exposição
Até 12/09/2010
Grafitte e cultura underground
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Mostra
Até 16/10/2010
A Palavra e o Mundo - Sesc Pompeia
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